Salarié compétent référent santé et sécurité au travail Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 20/03/2026
Description
MODULE 1 : EN CLASSE (PRÉSENTIELLE OU VIRTUELLE)
I. Le référent sécurité (00h30)
- Les différents missions du référent sécurité
- Les responsabilités du référent sécurité
II. Les autres acteurs de la prévention (01h30)
- La Direction
- L'encadrement
- Les salariés
- Le CSE (CSST)
- Les SST
- Le service de prévention et de santé au travail
- La CARSAT
- La DREETS
- L'ASNR
- Les experts agréés CSE
- Les organismes de contrôle
- L'INRS
- L'INSERM
III. Évaluation des acquis (échanges participants avec auto-évaluation) (00h30)
IV. Les enjeux de la sécurité - 1ère partie : les AT/MP (01h00)
- Les AT/MP (définitions, procédures, particularités)
- La tarification AT/MP (taux de cotisation)
V. Les enjeux de la sécurité - 2nde partie : suivi et indicateurs (01h30)
- Taux de fréquence (TF1/TF2/TF3)
- Taux de gravité (TG1/TG2/TG3)
- Secteur géographique
- Type d'activités/d'examens
- Nature et siège des lésions
- Statistiques sinistralité
VI. Évaluation des acquis (échanges participants avec auto-évaluation) (00h30)
VII. L'analyse des AT/MP - 1ère partie : l'enquête (01h30)
- La législation en lien avec une enquête
- Les difficultés liées à l'enquête
- Le guide d'entretien d'enquête
VIII. L'analyse des AT/MP - 1ère partie : la méthodologie (04h30)
- L'arbre des causes
- Le recueil des faits
- La construction de l'arbre des causes
- L'exploitation de l'arbre des causes
- La recherche de solutions
- Les critères de choix de solution
IX. Évaluation des acquis (exercices et TP validant cette partie) (00h30)
X. De la détection précoce des problèmes à leur analyse (03h00)
- Méthode de détection des problèmes a priori
- Le document unique (législation, élaboration et suivi)
- La démarche d'évaluation des risques professionnels
- Les visites de sécurité (préparation, organisation, suivi)
- Les facteurs de risques et de prises de risques (explication et conseils)
- Les différents types d'audit et leur suivi
- Les campagnes de prévention
- Les quarts d'heure sécurité et les réunions d'expression de salariés
- La recherche documentaire et juridique
XI. Évaluation des acquis (TP : agir sur les risques en amont, présenter un plan d'action et savoir argumenter les solutions) (00h30)
XII. Les formations en matière de sécurité et l'intégration des nouveaux salarié (02h00)
- Les formations obligatoires
- Les recommandations INRS – CARSAT – UTE etc.
- Les processus d'intégration des nouveaux salariés
- Les intérimaires
- Les changements de postes et les retours des salariés après une longue absence
XIII. Évaluation des acquis (échanges participants avec auto-évaluation) (00h30)
XIV. Culture, hygiène et sécurité (02h30)
- Les interventions d'entreprises extérieures
- Le plan de prévention
- L'inspection commune préalable
- Le permis de feu
- Le protocole de sécurité
- Les contrôles et vérifications périodiques
MODULE 2 : E-LEARNING
XV. Post-test (00h30)
- Accessibilité : après la session en classe et pendant 15 jours
- Condition de réussite : 10/20
- Nombre de tentatives autorisées : 2
Public visé
Prérequis
Objectifs de la formation
Être capable d'identifier clairement son rôle et de connaître l'essentiel des aspects réglementaires en lien avec les acteurs de la prévention.
Connaître les différents impacts des AT/MP.
Être capable de créer et de suivre un tableau de bord sécurité.
Être capable d'analyser les AT/MP et presqu'accidents.
Être capable d'analyser les risques, les conditions de travail et de piloter le DUERP.
Être doté d'outils et formé aux méthodes d'analyse.
Connaître la réglementation et les recommandations en rapport avec les formations à la sécurité.
Acquérir une culture sur les thèmes essentiels de la fonction « référent sécurité ».
Modalités pédagogiques
Session
- 12 participants maximum
Méthodes pédagogiques
- Exposés théoriques
- Techniques de pédagogie affirmative, interrogative
- Animations
- Exercices
- Exemples de cas concrets
Équipe pédagogique
- Formateurs
- Experts métiers
- Graphistes
- Concepteurs pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Formation en classe présentielle dispensée dans une salle mise à disposition par le Client ou en classe virtuelle sur la plateforme en ligne retenue par l'Organisme de Formation.
Formation comprenant un post-test à réaliser sur Campus, la plateforme de formation en ligne d'ASCND, sous un délai de 15 jours après la classe.
Chaque participant bénéficie de son propre identifiant.
Une connexion Internet et un navigateur à jour (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Safari, etc.) sont obligatoires.
Fascicule de formation mis à disposition en fin de formation.
Possibilité de contacter un formateur en cas de question : formation@ascnd.fr.
Délais d'assistance pédagogique :
- 5 jours ouvrés
Hotline accessible au 03 57 54 06 06, du lundi au vendredi (08h30-12h00 et 13h30-17h30).
Délais d'assistance technique :
- Niveau 1 (méconnaissance du logiciel ou du matériel) : immédiat à 2 jours ouvrés
- Niveau supérieur : 5 jours ouvrés
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation
Cette formation dispose d'un auto-positionnement pré-formation et post-formation ainsi que d'un post-test.
Sous réserve du suivi de l'ensemble de la formation et d'un score au post-test minimum de 10/20, remise d'une attestation de formation.
L'attestation est valide à condition que le bénéficiaire respecte les exigences du présent programme.
Questionnaire de satisfaction
L'apprenant est invité à évaluer la qualité de la formation (facilité d'accès, assistance, etc.)
Informations sur l'accessibilité
Pour les stagiaires en situation d'handicap, vous pouvez prendre contact avec notre Référent Personnes en Situation de Handicap :
Monsieur Stéphane LINDER au 03 57 54 05 62 ou par mail à s.linder@ascnd.fr.